11月24日對于上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院89名研究生及本科生而言是特殊的一天。作為模擬市人大常委會的代表，他們走入位于人民大道200號的上海市人大常委會會議廳，和這個之前只存在于課本上和想象中的機(jī)構(gòu)，進(jìn)行了一次“親密接觸”。這段難忘的經(jīng)歷源于上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院開展的“走進(jìn)人大”活動。為響應(yīng)黨的第十八屆四中全會精神，以“醫(yī)科學(xué)生進(jìn)人大，法治理念進(jìn)校園”為目的，經(jīng)過層層篩選，學(xué)生們帶著模擬議題《關(guān)于加強(qiáng)本市醫(yī)療機(jī)構(gòu)安全防范管理的議案》走進(jìn)人大，有了一次立法體驗。市人大常委會委員、市人大教科文衛(wèi)委員會委員、交大醫(yī)學(xué)院副院長陳紅專也應(yīng)邀參加了活動。
“我對人大的印象一直停留在課本上‘人民代表大會制度是我國的基本政治制度’這句話。”博士研究生趙艷君說。作為一名普通醫(yī)學(xué)生，她覺得人大和自己的生活很遙遠(yuǎn)，治病救人之外，很少去考慮法治對自己生活的影響，也沒有意識到自己作為公民的力量。“能夠有機(jī)會參加這個活動，并主持整場模擬，感到非常幸運，同時也在活動準(zhǔn)備的過程中了解了立法的前前后后，感受到法律其實與我們工作生活密切相關(guān)，就比如今天我們模擬的決議，其實和我們今后的職業(yè)環(huán)境密切相關(guān)。”
下午一點半，在市人大常委會培訓(xùn)工作委員會辦公室楊建國主任的帶領(lǐng)下，醫(yī)學(xué)生們參觀了人民大廈一樓展示廳，隨后來到人大常委會會議廳。模擬會議正式開始之前，陳紅專副院長致辭，他以自身作為常委會委員的經(jīng)歷，向大家介紹了人大、人大常委會的工作，希望大家通過此次活動能夠?qū)θ舜蟮牧⒎üぷ饔兄庇^的認(rèn)識，對于法治中國有進(jìn)一步的理解。市人大常委會辦公廳副主任項揚向醫(yī)學(xué)生們詳細(xì)闡述了人大代表的產(chǎn)生、人大的組織結(jié)構(gòu)及工作內(nèi)容，介紹了上海市人大常委的基本情況及職權(quán)范圍，回顧了新中國以來的法治建設(shè)歷程，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了法治在生活中的意義。接著，與會人員一起觀看了專題宣傳片《走進(jìn)上海人大》。
隨后，模擬上海市人大常委會會議正式拉開了序幕。模擬上海市人大常委會會議完全按照流程規(guī)范。趙艷君擔(dān)任主持，隨后單圣周宣讀了本次模擬會議的建議議題審議《關(guān)于加強(qiáng)本市醫(yī)療機(jī)構(gòu)安全防范管理的議案》，各位代表們對此建議議題進(jìn)行了表決。緊接著，郭翀代表進(jìn)行了議案說明，宣讀了議案，工作人員宣讀了相應(yīng)的決議草案。宣讀完畢后，各位代表、委員就該議案發(fā)表各自的不同看法。經(jīng)各位代表、委員發(fā)言表態(tài)后，進(jìn)行第二次表決，65名常委最終以55票贊成票通過了該議案及相應(yīng)的決議草案。
模擬會議全程莊重肅穆、節(jié)奏緊湊，儼然一場正式的人大常委會議。“代表們”針對議案提出了一系列建議，包括：強(qiáng)化警醫(yī)聯(lián)合共筑醫(yī)院內(nèi)部“安全網(wǎng)”、加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部各部門間聯(lián)系、提高醫(yī)務(wù)人員自身的防范意識與能力、保證醫(yī)院維持一定數(shù)量與質(zhì)量的保衛(wèi)人員、增設(shè)醫(yī)患分離區(qū)，加強(qiáng)保障醫(yī)務(wù)人員安全、在醫(yī)院內(nèi)增設(shè)醫(yī)療疏導(dǎo)的志愿者崗位、建立健全市民就醫(yī)信用評價體系、加強(qiáng)醫(yī)院及醫(yī)生正面宣傳等。“人大”對于這些醫(yī)學(xué)生而言已不再是課本上熟悉卻陌生的名詞，他們睜大雙眼，開始思考這個國家最重要的權(quán)力機(jī)關(guān)是如何代表人民行使權(quán)力。
模擬會議結(jié)束后，市人大常委會培訓(xùn)工作委員會辦公室楊建國主任進(jìn)行了點評。他對各位模擬委員們充分思考、精心準(zhǔn)備的發(fā)言予以肯定。同時，他也提出了更高的期許，希望各位代表能夠以此活動為契機(jī)，珍惜現(xiàn)在的美好生活，更加深刻地理解人大，理解我國的法治建設(shè)。
“法者，天下之準(zhǔn)繩也，法令行則國治”。黨的第十八屆四中全會聚焦依法治國的主題，將法治中國提升到前所未有的高度，在當(dāng)前背景下，選擇以“加強(qiáng)本市醫(yī)療機(jī)構(gòu)安全防范管理”為此模擬主題，不僅具有法治教育意義，還具有一定的社會意義、實際效用，充分體現(xiàn)了當(dāng)代醫(yī)學(xué)生對社會現(xiàn)狀的關(guān)注。青年大學(xué)生作為國家未來的接班人和建設(shè)者，其社會責(zé)任感和法治意識的培養(yǎng)，關(guān)系到社會價值體系的構(gòu)建，強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生為中心”，注重課內(nèi)與課外相結(jié)合、教學(xué)與科研相結(jié)合、人文與科技相結(jié)合，才能培養(yǎng)出更符合社會需要的知識、能力、人格全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，進(jìn)而實現(xiàn)中國夢、醫(yī)學(xué)夢。
