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上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院暑期務(wù)虛會舉行
2016-08-10 瀏覽( 來源:黨委宣傳部 
 撰稿:楊靜
 攝影:葉佳琪

  8月6日,上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院暑期務(wù)虛會在閔行校區(qū)舉行,會議聚焦“突破與展望”主題,圍繞青年和管理人才隊伍建設(shè)、學(xué)科評估背景下的科研導(dǎo)向、教育教學(xué)改革、辦學(xué)空間拓展和社會聲譽(yù)提升等議題,著力探索一流醫(yī)學(xué)院和一流學(xué)科建設(shè)之路。校長張杰、校黨委常務(wù)副書記郭新立、常務(wù)副校長林忠欽,交大醫(yī)學(xué)院全體院領(lǐng)導(dǎo),各附屬醫(yī)院和各學(xué)院院長、書記,各部處主要負(fù)責(zé)人等參加會議。會議由范先群主持。

  張杰以“以人為本,制度激勵——邁向創(chuàng)新型大學(xué)”為題介紹了交大通過頂層先行、規(guī)劃設(shè)計,謀劃創(chuàng)新型大學(xué)發(fā)展的探索歷程、實踐成果以及前瞻思考。他指出大學(xué)之于社會的根本生命力在于創(chuàng)新,中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展關(guān)鍵在于驅(qū)動力轉(zhuǎn)型,大學(xué)要成為中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的創(chuàng)新引擎和源泉,交大在2007年提出了《交大2020》發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,瞄準(zhǔn)創(chuàng)新型大學(xué)建設(shè),在近十年來,通過創(chuàng)新活力激發(fā)、創(chuàng)新能力提升、創(chuàng)新文化營造,學(xué)校在各方面取得了快速的發(fā)展,而展望2020年,將繼續(xù)完善以人為本制度激勵為主線的大學(xué)治理,實現(xiàn)發(fā)展模式、管理模式、激勵方式的三大轉(zhuǎn)變,構(gòu)建卓越的創(chuàng)新人才成長體系、卓越的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新體系、卓越的文化傳承創(chuàng)新體系、卓越的社會服務(wù)創(chuàng)新體系,建設(shè)內(nèi)生驅(qū)動的創(chuàng)新型大學(xué)。

  范先群作《聚焦問題,突破瓶頸——加強(qiáng)醫(yī)學(xué)院管理人才隊伍建設(shè)的總體思考》的報告,通過對醫(yī)學(xué)院發(fā)展現(xiàn)狀的分析,指出一流學(xué)校、一流學(xué)科的建設(shè)關(guān)鍵在于人才,并毫不避諱地指出醫(yī)學(xué)院現(xiàn)有管理人才隊伍與世界一流醫(yī)學(xué)院建設(shè)要求存在差距。他提出要堅持引育并舉和分類發(fā)展,著力打造具有國際化視野的管理人才隊伍;開展?jié)摿μ嵘陀绻こ蹋ㄔO(shè)一支數(shù)量充足結(jié)構(gòu)合理的后備干部梯隊;堅持黨管干部和黨管人才,切實加強(qiáng)干部工作的制度化和規(guī)范化;完善綜合評價和制度建設(shè),為實現(xiàn)世界一流醫(yī)學(xué)院提供堅強(qiáng)的組織保障。他強(qiáng)調(diào)“國以才立,政以才治,業(yè)以才興,校以才強(qiáng)”,要以人才建設(shè)為抓手,為實現(xiàn)“雙一流”目標(biāo),做出切實、有力的貢獻(xiàn)。

  陳國強(qiáng)作《面向未來的青年人才布局和引育體制機(jī)制的思考》的報告,強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)院要實現(xiàn)一流,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在人才的同時,更是一針見血地指出青年人才將在未來十年后成為高校未來發(fā)展的主力軍,成為醫(yī)學(xué)院爭創(chuàng)世界一流的中堅力量。他以一系列數(shù)據(jù)分析了醫(yī)學(xué)院青年人才的現(xiàn)狀,指出了人才工作面臨的問題和挑戰(zhàn),特別是青年人才的儲備和布局不能完全適應(yīng)建設(shè)一流的目標(biāo)要求,并就此提出了堅持引育并重,打造高層次創(chuàng)新型青年人才隊伍;堅持先行先試,探索構(gòu)建具有全球競爭力人才制度;堅持放權(quán)松綁,激發(fā)青年人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力;堅持分類指導(dǎo),推進(jìn)人才評價機(jī)制改革;堅持以人為本,保證青年人才創(chuàng)新空間,寬容失敗;堅持人才優(yōu)先,建立青年人才服務(wù)保障體系等舉措。

  趙文華作《唱響交醫(yī)聲音提升交醫(yī)聲譽(yù)——進(jìn)一步提升交大醫(yī)學(xué)院社會聲譽(yù)的思考》的報告,提出大學(xué)聲譽(yù)是大學(xué)的競爭優(yōu)勢,一流大學(xué)應(yīng)該有一流的社會聲譽(yù),而在醫(yī)學(xué)院建設(shè)一流的過程中,存在著發(fā)展態(tài)勢與社會聲譽(yù)不成正比、行業(yè)地位與社會聲譽(yù)不成正比、傳播效果與社會聲譽(yù)不成正比等亟待突破的瓶頸問題。他表示以“辦世界一流、中國最好的醫(yī)學(xué)院”為目標(biāo),交大醫(yī)學(xué)院應(yīng)該成為有底蘊(yùn)、有夢想、有情懷、有格局的醫(yī)學(xué)院,通過塑造交醫(yī)人集體標(biāo)簽、建設(shè)交醫(yī)視覺識別系統(tǒng)、打造交醫(yī)形象品牌,構(gòu)建“交醫(yī)聲譽(yù)”金字塔,讓交醫(yī)內(nèi)涵發(fā)展與社會聲譽(yù)比翼齊飛。

  陳紅專作《“學(xué)科評估”帷幕落下以后科研工作的回顧和前瞻》的報告,介紹了全國第四輪學(xué)科評估的基本情況,分析了醫(yī)學(xué)院各學(xué)科在此輪評估中的基本態(tài)勢。他表示學(xué)科評估是目前最為認(rèn)可的國內(nèi)學(xué)科評價體系,直接影響政府對高校的資源配置,相應(yīng)的社會聲譽(yù)將帶來優(yōu)質(zhì)生源和師資,同時也是學(xué)科全面體檢和發(fā)展建設(shè)的標(biāo)尺,抓住學(xué)科評估的契機(jī),以評促建,以評促管,以評促改是醫(yī)學(xué)院發(fā)展的重要推力。他分析了當(dāng)今生命醫(yī)學(xué)發(fā)展總體趨勢,認(rèn)為應(yīng)當(dāng)抓住時代機(jī)遇,構(gòu)建新型的學(xué)科會聚和轉(zhuǎn)化型醫(yī)學(xué)科研體系,要繼續(xù)強(qiáng)調(diào)科研管理體系改革和學(xué)術(shù)誠信,進(jìn)行科研前瞻布局,對標(biāo)國際-國家-上海,創(chuàng)建一流大學(xué)一流學(xué)科。

  陳睦作《依托浦東項目進(jìn)一步拓展醫(yī)學(xué)院辦學(xué)空間的思考》的報告,介紹了自2014年啟動的浦東項目前期籌建進(jìn)展情況。他表示,經(jīng)過協(xié)調(diào)整合,根據(jù)實際發(fā)展,浦東項目目前規(guī)劃調(diào)整為由上海交通大學(xué)國家醫(yī)療和健康科技創(chuàng)新園、中加聯(lián)合“上海國際健康綜合園”、“上海精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)研究院”三大板塊組成,通過梳理項目申報和籌建過程中存在的瓶頸問題,提出了關(guān)于項目推進(jìn)的思考。

  胡翊群作《臨床醫(yī)學(xué)教育整合與教學(xué)激勵機(jī)制思考》的報告,回顧了醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展軌跡,指出了醫(yī)學(xué)教育整合的必要性和可能性。他指出面對臨床醫(yī)學(xué)教育整合的挑戰(zhàn),我院具有已開展的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)整合得到師生認(rèn)可,有前瞻性思考有國際合作基礎(chǔ),臨床醫(yī)學(xué)的地位和各具實力的附屬醫(yī)院,已確定雙一流的發(fā)展目標(biāo)等優(yōu)勢。他表示將通過完善組織結(jié)構(gòu)、完成團(tuán)隊組建、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)要求評估指標(biāo)以及各項制度,確定臨床教學(xué)激勵方案,聽取專家、學(xué)生意見,并經(jīng)教學(xué)委員會審定后,于明年實(試)行相關(guān)臨床醫(yī)學(xué)教育整合的工作。

  與會人員就七個報告展開了熱烈的討論,附屬醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)紛紛發(fā)言表示,在聚焦一流發(fā)展、深化內(nèi)涵建設(shè)過程中,醫(yī)院與醫(yī)學(xué)院有共性的問題,包括人才隊伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、聲譽(yù)建設(shè)等,期望通過頂層設(shè)計和機(jī)制創(chuàng)新,在醫(yī)教研管等各方面以一流為目標(biāo),實現(xiàn)新的突破。

  張杰作總結(jié)講話。他指出,在“兩個一流”和“兩個尊重”的前提下,自2005年強(qiáng)強(qiáng)合并以來,校院攜手同行,度過了平穩(wěn)的融合期。他強(qiáng)調(diào),不論是人才隊伍建設(shè)還是學(xué)科發(fā)展,要始終堅持以人為本的發(fā)展理念,校部正在不斷推進(jìn)人才強(qiáng)校2.0戰(zhàn)略,相信也是醫(yī)學(xué)院及附屬醫(yī)院的共同價值追求。他表示,在一些具體的資源共享、干部流動等問題上會繼續(xù)加強(qiáng)交流與合作,也會繼續(xù)不遺余力、一如既往支持醫(yī)學(xué)院、附屬醫(yī)院的發(fā)展,為沖擊“雙一流”目標(biāo)提供有力的保障。

  會議最后,林忠欽表示學(xué)校將會一如既往的全方位為醫(yī)學(xué)院和附屬醫(yī)院的發(fā)展提供支持與助力。

 

 

 
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