11月23日下午，護(hù)理學(xué)院2012級(jí)新生專業(yè)教育在閔行校區(qū)文選醫(yī)學(xué)樓報(bào)告廳順利舉行。護(hù)理學(xué)院黨總支副書記兼副院長(zhǎng)李麗老師，綜合教研室主任徐云老師以及吳覺敏老師、朱卓非老師就護(hù)理專業(yè)的當(dāng)前概況與發(fā)展前景與護(hù)理新生們進(jìn)行了面對(duì)面交流。
首先，徐云老師向大家講述了護(hù)理專業(yè)的發(fā)展以及護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)。護(hù)理專業(yè)是一門自然科學(xué)，同時(shí)也是一門是集藝術(shù)性、科學(xué)性、紀(jì)律性于一身的學(xué)科。護(hù)理工作涉及維持健康、促進(jìn)健康、減輕病痛、幫助恢復(fù)等多個(gè)環(huán)節(jié)。在長(zhǎng)達(dá)數(shù)個(gè)世紀(jì)的發(fā)展過程中，護(hù)理工作的重心已經(jīng)由疾病轉(zhuǎn)移到人的總體健康。這就要求每一個(gè)護(hù)理工作者不僅擁有嫻熟的技術(shù)，更擁有良好的思想道德素養(yǎng)、深厚的科學(xué)文化知識(shí)、端莊大方的體態(tài)與優(yōu)秀的心理素質(zhì)。徐云老師特別提出，從2011年起，護(hù)理學(xué)科已經(jīng)從臨床醫(yī)學(xué)中分離出來，成為獨(dú)立的一級(jí)學(xué)科。“護(hù)理學(xué)的春天就要來了！”徐云老師的言語(yǔ)中充滿了信心。
吳覺敏老師介紹了護(hù)理系學(xué)生課程見習(xí)與臨床實(shí)習(xí)的情況。在四年學(xué)習(xí)中，會(huì)接觸到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、疾病學(xué)基礎(chǔ)與護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)等30多門課程，共計(jì)200余學(xué)分。在實(shí)習(xí)方面，大二時(shí)可以早期接觸臨床，大三、大四則各有一學(xué)期、共計(jì)43周左右的實(shí)習(xí)。
國(guó)際辦朱卓非老師就護(hù)理學(xué)院國(guó)際交流項(xiàng)目作了細(xì)致的介紹。國(guó)際交流項(xiàng)目主要包括課程學(xué)習(xí)、臨床見習(xí)與學(xué)位連讀項(xiàng)目。護(hù)理學(xué)院與歐洲、美國(guó)、日本多所大學(xué)建立了學(xué)術(shù)交流關(guān)系，近年來，不但向外輸出了大批優(yōu)秀人才，還接收了來自國(guó)外多名護(hù)理專業(yè)學(xué)生。預(yù)計(jì)到2015年，護(hù)理學(xué)院的國(guó)際交流率將達(dá)到每班40%～50%。朱卓非老師對(duì)瑞典林雪平大學(xué)、西奧“3+2”、法國(guó)“4+1”等幾個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了重點(diǎn)解讀，包括了學(xué)習(xí)內(nèi)容、交流條件與經(jīng)費(fèi)花銷等。
李麗老師最后對(duì)前三位老師所講的內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)要的總結(jié)并集中對(duì)同學(xué)們提出的問題進(jìn)行了解答。此外，她強(qiáng)調(diào)，成績(jī)很重要，無(wú)論我們是立志在畢業(yè)之后成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，還是想要出國(guó)深造，出色的成績(jī)都是打開我們未來光明之門的鑰匙。現(xiàn)在在座的同學(xué)需要做的，就是一心一意的學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識(shí)。在提升專業(yè)技能的基礎(chǔ)上，也要學(xué)好英語(yǔ)，為將來出國(guó)深造或考研做好鋪墊。
通過本次護(hù)理專業(yè)通識(shí)講座，在場(chǎng)同學(xué)收獲頗多，既對(duì)護(hù)理專業(yè)有了清楚的認(rèn)識(shí)，也對(duì)醫(yī)學(xué)院的教學(xué)模式有了明晰的了解。最后，護(hù)理學(xué)院的老師們親切勉勵(lì)在場(chǎng)同學(xué)：“安下心來，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)知識(shí)，為自己，為病人，也是為了全人類。”
