近日，醫(yī)學(xué)院閔行校區(qū)“博醫(yī)杯”辯論賽決賽于文選醫(yī)學(xué)樓報告廳舉行，邀請到兄弟院系院的顧洋奇、丁玎、單樂天、顧燕和袁夢擔任評委。出席此次辯論賽的還有醫(yī)學(xué)院閔行校區(qū)各位老師以及來自重慶南路校區(qū)的學(xué)長。
此次比賽的正方是臨五兒科班，所持觀點為“中國大陸地區(qū)應(yīng)立法允許安樂死”；反方是臨五一班，所持觀點為“中國大陸地區(qū)不應(yīng)立法允許安樂死”。在主持人宣布相關(guān)事項、雙方辯手進行自我介紹之后，比賽正式打響。
首先，雙方一辯分別擺出本方論點，以嚴謹?shù)拇朕o對安樂死的概念進行了界定，并闡述了立法與否的利弊，使觀眾對兩者的觀點有了大體的了解。在隨后的攻辯環(huán)節(jié)中，雙方的你來我往讓賽場風云驟起。犀利的提問與巧妙的回答，更是使現(xiàn)場不斷升溫。隨后的攻辯總結(jié)中，正方指出立法是對人選擇自由的保護，反方則提出立法是對生命的褻瀆。進入自由辯論后，雙方的唇槍舌戰(zhàn)呈現(xiàn)出膠著之勢。從立法的緊迫性到嘗試立法的可行性，辯論過程中高潮迭起。辯論環(huán)節(jié)在雙方四辯旁征博引、擲地有聲的總結(jié)陳詞中結(jié)束。
各位評委就雙方的具體論述進行提問。面對提問，正方重述了可進行安樂死的必要條件，并回答了如何避免安樂死的相關(guān)法律條款被濫用。反方則針對安樂死的定義、為何難以判定病人安樂死的要求出于自愿提出了自己的見解。隨后，評審團離席對整場比賽進行綜合評定。正方二辯紀麗軒獲得“最佳辯手”稱號，反方臨五一班拔得頭籌。
由初賽至今，學(xué)科實踐部共舉辦了十二場辯論賽，每場比賽均產(chǎn)生一位最佳辯手，分別是臨五六班的陳夢宇、臨五二班的熊曌雪、臨五四班的林豐、臨五五班的吳念軒、臨五三班的郭穎慧敏、護理班的魯浩、臨八班的趙銘哲、預(yù)防班的王楨、營養(yǎng)班的莫丹丹、檢驗班的印樹葳、口七班的何莎敏。他們以出眾的表現(xiàn)贏得了評委和觀眾的一致好評。鄒雷、王雨晨老師為其頒發(fā)了獎狀。
雄辯天下，唇槍舌劍顯智慧；博古論今，口若懸河展風采。本屆“博醫(yī)杯”辯論賽旨在提升醫(yī)學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富醫(yī)學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，張揚青春個性，提供自我展現(xiàn)與成長的舞臺，為醫(yī)學(xué)院六十華誕獻禮。至此，“博醫(yī)杯”辯論賽已塵埃落定，但我們有理由相信，同學(xué)們貢獻青春、智慧與力量的步伐不會停息。
