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4月19日下午3點半到6點半，11口七班導師見面會暨淺層綜合接觸臨床總結與職業(yè)生涯導航活動在新教401教室火熱進行。在相當熱切的期盼中，11口七全班同學終于迎來了第九人民醫(yī)院口腔頜面外科張善勇老師的“破冰”見面會。基礎醫(yī)學院學生黨總支書記周棟老師出席會議并指導會場布置。被邀請開展生涯導航活動的還有九院口腔頜面外科醫(yī)生萬騰、口腔醫(yī)學專業(yè)6年級學長吳開柳、魏亭亭。本次活動策劃與負責人是班級班委成員劉安豪、楊漣漪、徐凱。
活動一開始，主持人薛姣姣從入學以來班級同學專業(yè)學習生活細節(jié)的變化分析了專業(yè)融入情況，并用一段簡短精彩的視頻回顧了11口七淺接的經歷。視頻展示出，11口七全體同學在三四月份利用課余時間自行設計并分別走訪了分布在我校仁濟、新華、一院、六院、九院和健康所從事臨床實習與科研的高年級學長學姐，并在學長學姐的帶領下親身接觸臨床與科研一線的工作現(xiàn)狀，旨在堅定醫(yī)學生的理想信念，切身感受醫(yī)務工作的忙碌與堅守，再結合班級學風建設的目標、根據各自具體情況，在班導師的指導下，自主考量和規(guī)劃個人的職業(yè)發(fā)展之路。淺接第一站第一小組同學走訪了中科院健康所。健康所研究生學長譚吉良同學帶領學習小組參觀了遺傳及分子功能學實驗室，在那里，在實驗儀器的運轉聲里，所有的研究人員專注地從事實驗工作。第1小組同學用顯微鏡觀察了作為遺傳發(fā)育研究對象的斑馬魚。在接下來的幾站中，11口七同學走訪參觀了臨床專業(yè)高年級同學正在見習的我校幾家附屬醫(yī)院的各個科室。在仁濟醫(yī)院的心內科和六院的內分泌科，11口七的第2學習小組、第3學習小組同學聆聽了問病史的過程，跟隨學長查房并學習了簡單的病史記錄。在新華的婦產科和兒科，胎兒胎心四步診和新生兒體檢讓第4、5學習小組的同學們感受到生命的神圣和誕生之初的不易。第6學習小組在一院的臨床實驗室里，參觀了針對小鼠設計的水迷宮，臨床科研銜接嚴謹之中不乏趣味性的感嘆。通過對內外婦兒等多個科室的走訪學習，11口七同學在學長學姐毫不吝嗇的指導下，學到了一些簡單的臨床專業(yè)知識，更加看到了醫(yī)療現(xiàn)實與書本學習之間的差異，深刻認知到醫(yī)生的工作情況，也真切感受到醫(yī)院里充滿著的醫(yī)學人文關懷。團支書虞菲同學對淺層綜合接觸臨床的活動做了總結匯報。接下來，彭燦邦、師佳君分別就“外國人在中國看病”、“中國人如何在國外做醫(yī)生與國內外口腔醫(yī)生比較”為主題，簡要宣講了自己搜集到的關于口腔醫(yī)學生今后發(fā)展方面的信息。
班級展示后，第九人民醫(yī)院口腔頜面外科醫(yī)生萬騰用詼諧的語言、深入淺出地給同學們介紹了自己的求學從業(yè)經歷、在職業(yè)發(fā)展之初應當注意的事項與重點培養(yǎng)的能力。研一學姐魏亭亭給學弟學妹們詳細介紹了基礎階段對各類考試的壓力調整、實習輪轉的注意事項。
最后環(huán)節(jié)也是見面會的高潮環(huán)節(jié)，張善勇老師走上講臺和大家正式見面。首先，張老師介紹了自己的求學與職業(yè)發(fā)展經歷，其中重點介紹了自己在維也納和美國的深造經歷和目前的研究方向，他著重以自己的研究領域顳下頜關節(jié)的置換、牙槽外科及種植為例介紹科研型臨床醫(yī)師的科研思路、工作情況。張老師要求同學們注重平時英語的學習，為今后臨床、科研、教學結合的工作打好基礎。隨后，張善勇老師還與大家交流了他對接下來的一些班導師活動設想，比如去革命基地義診、班級英語演講比賽、對全院學生齲齒情況的調研等，字字句句體現(xiàn)了他對同學們發(fā)展的思考與關愛。
班導師見面會活動在熱烈的掌聲中圓滿結束。這次活動不僅僅是和班導師張善勇見面，更以務實的態(tài)度策劃設計了淺接總結與生涯導航的內容。11口七的學子在張善勇老師和幾位學長學姐的啟迪下對專業(yè)學習和奮斗目標有了更深入明確的思考。（11口七淺層綜合接觸臨床與職業(yè)生涯導航活動，得到了07級口七和09臨五多位學長學姐的支持和幫助，班導師見面會宣傳板由基礎醫(yī)學院學生黨總支提供，在此一并致謝！）
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