2013年5月15日中午，由基礎(chǔ)醫(yī)學院學生黨總支主辦的“導(dǎo)師有約”第六期活動在西院圖書館班導(dǎo)師中心舉行。本期誠邀醫(yī)學院教務(wù)處處長、10級臨五一班班導(dǎo)師張艷萍老師，與學生們交流思想，答疑解惑。基礎(chǔ)醫(yī)學院學生黨總支書記周棟，輔導(dǎo)員代表以及來自各專業(yè)同學參加此次活動。
活動伊始，張艷萍老師向在場師生簡單地介紹了自己的工作經(jīng)歷，以及相關(guān)的班導(dǎo)師帶班心得，并鼓勵同學們用“Q & A”的問答方式，更加直接、有效地將心中的疑惑。同學們被張老師的真誠和直率所感染，紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。
在交流中，在場學生提出了諸如“有些課程教學過程與考試相分離的現(xiàn)象如何解決”、“臨床八年制博士生導(dǎo)師資料如何查找”、“臨床五年制過關(guān)考過度依賴題庫的現(xiàn)象可不可以改進”，以及“醫(yī)學生如何學好醫(yī)學課程”等與教學大綱、課程設(shè)計及專業(yè)學習等緊密相關(guān)的問題。過程中，張艷萍老師對同學們提出的問題都一一記錄，認真分析，從教務(wù)處教學管理和在校學生等不同的視角出發(fā)，提出了自己的理解和建議。期間，她還場外連線，即時即刻解決學生提出的教務(wù)問題。當在談及同學們普遍關(guān)注的醫(yī)學生學習問題時，她說到：“我們教學的內(nèi)容基本上不會做到全面覆蓋，每一個醫(yī)學生都應(yīng)提高自學的能力。復(fù)習時應(yīng)做到全面細致，不要太注重應(yīng)試分數(shù)。”同時，她也向在場同學發(fā)出分享學習資源的倡議，散發(fā)主動學習的正能量。
活動結(jié)束后，在場師生都表示收獲頗豐。相信在基礎(chǔ)醫(yī)學院學生黨總支的精心策劃和悉心安排下，每周一次的“導(dǎo)師有約”活動，將不斷鞏固和深化本科生與班導(dǎo)師之間的互動交流，讓老師有機會傾聽學生內(nèi)心訴求，與學生分享成長經(jīng)驗和自身感悟，真正做到醫(yī)路隨行，醫(yī)路相伴。
