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12月3日，閔行校區(qū)東下院110教室，仁濟(jì)醫(yī)院麻醉學(xué)博士聞大翔教授來到閔行校區(qū)，為2014級(jí)臨床醫(yī)學(xué)八年制的同學(xué)做了一場(chǎng)精彩的講座。 “你選擇醫(yī)學(xué)的原因是什么？”在聞大翔教授的的提問中開始了講座。“醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很高尚、穩(wěn)定、受人尊重、有成就感。”聞教授很認(rèn)同學(xué)生的答案。在講述了自己的從報(bào)考、求學(xué)、為醫(yī)到海外深造的成長(zhǎng)之路后，聞教授表示：“選擇了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)就意味著活到老，學(xué)到老，意味著奮斗終生，奉獻(xiàn)終身。” 作為醫(yī)院的管理者，聞大翔教授首先為學(xué)生們講述了“百年仁濟(jì)”的歷史沿革；通過一組組數(shù)據(jù)，顯示出了仁濟(jì)醫(yī)院目前的主要業(yè)務(wù)指標(biāo)都保持在一個(gè)較高的水平上，隨后，聞大翔教授講述了作為公立醫(yī)院的仁濟(jì)醫(yī)院今后發(fā)展的戰(zhàn)略、服務(wù)的模式和管理的方式。未來的醫(yī)院工作必將是醫(yī)、教、研相輔相成，是一個(gè)有“頭腦的醫(yī)院”。 “學(xué)醫(yī)不讀書，就好比出海沒帶航海圖；而學(xué)醫(yī)只讀書，就連航海的機(jī)會(huì)都沒有了。”聞大翔教授在和同學(xué)們分享學(xué)習(xí)心得的時(shí)候如是說。聞教授指出“醫(yī)療是應(yīng)用知識(shí)，教學(xué)是傳授知識(shí)，科研是創(chuàng)造知識(shí)”，并建議同學(xué)們注重科研能力，將來成為醫(yī)療、教育、科研方方面面都出色的人才，做一個(gè)懂科研的醫(yī)生。醫(yī)學(xué)科研工作是很辛苦的工作，要具備膽識(shí)和勇氣，要有目標(biāo)和追求，不要只顧眼前利益，同時(shí)還要意識(shí)到幫助別人就是幫助自己，不要單打獨(dú)斗，而要加強(qiáng)協(xié)作。講座的最后，聞教授以《自己的房子》小故事告誡同學(xué)：人生就是一項(xiàng)自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度決定了明天住的房子。 在提問交流環(huán)節(jié)中，學(xué)生提問踴躍，“醫(yī)改的的分級(jí)診療對(duì)三級(jí)甲等醫(yī)院有何影響？”“歐美的預(yù)約看病會(huì)不會(huì)耽誤病情？”“中國(guó)的商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)合理嗎？”“醫(yī)生如何不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)？醫(yī)院會(huì)如何支持醫(yī)生的再學(xué)習(xí)？”聞教授一一回答了學(xué)生的問題，鼓勵(lì)學(xué)生們主動(dòng)學(xué)習(xí)，打好扎實(shí)的基本功，并對(duì)我們選擇醫(yī)學(xué)的醫(yī)學(xué)生表示了崇高的敬意。“衣帶漸寬終不悔，為醫(yī)消得人憔悴”聞教授風(fēng)趣的語(yǔ)言贏得了學(xué)生陣陣掌聲。 學(xué)生們從這一次的講座中受益匪淺，也對(duì)于未來醫(yī)學(xué)道路的認(rèn)識(shí)更加清晰。
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