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4月8日下午，上海市第九人民醫(yī)院口腔頜面外科主任醫(yī)師、博士生導(dǎo)師王旭東在閔行校區(qū)為2014級(jí)醫(yī)學(xué)生們講授“醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”第五講——盡小積微，臻善臻美。 講座伊始，王教授詢問在座的學(xué)生選擇學(xué)醫(yī)的理由，并向大家介紹了自己為何選擇學(xué)醫(yī)，在回憶自己七年的學(xué)習(xí)生涯時(shí)，他詼諧地談到自己的“七年之癢”：外語學(xué)習(xí)、基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)和知識(shí)面拓張的不重視。回顧從醫(yī)二十年的歷程王教授感到：大一通識(shí)教育階段的基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)是以后工作和研究的基礎(chǔ)。為此他希望大家要從現(xiàn)在開始認(rèn)識(shí)其重要性，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不可因眼前之利而忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。 在介紹了第九人民醫(yī)院張滌生院士、邱蔚六院士和戴尅戎院士這些優(yōu)秀醫(yī)師后，王教授認(rèn)為如今一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)該具有冷靜的大腦、細(xì)致的觀察力、縝密的思維、高超的技術(shù)和果斷迅速的處理問題的能力。王教授還選用了當(dāng)下熱播的大片《王牌特工》來做比喻，活潑生動(dòng)的語言讓學(xué)生們對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更新的認(rèn)識(shí)。 關(guān)于“醫(yī)和學(xué)”問題，王教授結(jié)合自己的從醫(yī)經(jīng)歷，給大家講述了他從小醫(yī)生到大醫(yī)生再到小醫(yī)生的邊做邊學(xué)的故事。剛剛畢業(yè)時(shí)，王教授留在了第九人民醫(yī)院，成為了一名小醫(yī)生。在做小醫(yī)生期間，學(xué)習(xí)至關(guān)重要，但向誰學(xué)？學(xué)什么？如何學(xué)？，王教授指出，在醫(yī)院里，能成為自己老師的不僅僅是大醫(yī)生，有時(shí)是護(hù)士，甚至是病人都會(huì)是你很好的老師。做醫(yī)生要學(xué)會(huì)扎實(shí)的基本功，還要學(xué)會(huì)和人溝通的能力。我們都要從小地方做起，關(guān)注細(xì)節(jié)，盡小積微，臻善臻美。 過了小醫(yī)生階段，自然就要成為大醫(yī)生了，可是為何成為大醫(yī)生后又要變回小醫(yī)生呢？王教授說，小醫(yī)生時(shí)，成功做完一臺(tái)手術(shù)都會(huì)認(rèn)為自己非常厲害，而感到喜悅。可是真正成為大醫(yī)生后才發(fā)現(xiàn)，有很多病自己根本無法解決，自己的能力是有限的，學(xué)習(xí)是永無止境的，這是要重新擺平心態(tài)，做回一名小醫(yī)生。這一段故事引發(fā)了同學(xué)們的深思。 王教授字里行間里都透露了對(duì)自己職業(yè)的熱愛，累著并快樂著。在回答了學(xué)生們的提問后，他希望同學(xué)們“做你能做的一切，做好你能做的一切。”最后他送給同學(xué)八個(gè)字“醫(yī)道為人，病人至上”。講座在學(xué)生們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。
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