|
12月29日晚，閔行大一醫(yī)學(xué)生心理教育講座在文選醫(yī)學(xué)樓報(bào)告廳如期舉行。來自上海交通大學(xué)心理咨詢中心的劉曄萍副教授通過與同學(xué)的互動和現(xiàn)場演繹給同學(xué)們上了一堂別開生面的心理公開課，使大家對“有效溝通”、“自我關(guān)愛”、“激情”等內(nèi)容有了更加深刻的認(rèn)識。 講座以劉老師的自我介紹開始，她真摯生動的講述了自己如何用24年的時間尋找到了她最愛的工作——與人交流，并渴望聽到同學(xué)們對“自己想要什么”這個問題的答案。幾位同學(xué)舉手發(fā)言，發(fā)表自己的看法，贏得同學(xué)陣陣掌聲。 接下來，由同學(xué)的問題出發(fā)，劉老師指引大家去思考“有效溝通”的深刻含義。劉老師指出，傳統(tǒng)的教育以培養(yǎng)“聽話”的學(xué)生為目標(biāo)，這是一種單向的交流，因而常常會導(dǎo)致矛盾的產(chǎn)生，劉老師邀請同學(xué)現(xiàn)場用身體語言演繹來反映當(dāng)今父母與孩子間的不正常的對話模式。之后，幾位同學(xué)的提問將會場內(nèi)氣氛推向高潮。針對同學(xué)們的問題，劉老師再次用現(xiàn)場演繹的方式就大學(xué)生如何正常戀愛發(fā)表了自己看法。她指出，沒有人天生成熟，成長是一生的功課，需要慢慢來，而成熟的標(biāo)志就是可以自己滋養(yǎng)自己。 講座現(xiàn)場同學(xué)們踴躍參與，積極舉手，提出問題，發(fā)表看法，場面十分熱烈。針對同學(xué)提出的“如何成為一個有激情的人”的問題，劉老師再次通過與這位同學(xué)的現(xiàn)場互動，指導(dǎo)他用身體去感受成長中的問題和煩惱，從而得出了這樣的結(jié)論：這是一條探索的路，真正的動力來源于發(fā)自內(nèi)心的熱愛。正如奧巴馬在一次演講中提到，“你是帶著天賦而生的，你的這一生的職責(zé)和責(zé)任就是找到它們。” 最后，根據(jù)同學(xué)們的提問，劉老師為同學(xué)們解讀了當(dāng)今心理學(xué)家所關(guān)注的“自我關(guān)愛”問題，在同學(xué)們的陣陣掌聲中心理公開課圓滿結(jié)束。 在此次心理講座中，劉老師展現(xiàn)出她豐富的閱歷和智慧的言辭，同學(xué)們親身的參與和互動，更讓此次心理教育講座顯得形象生動，貼近生活。同學(xué)們感觸頗多，許多同學(xué)表示很愿意采納課堂上劉老師提出的建議。希望每位同學(xué)都能正視自己的心理問題，并用一種更加科學(xué)的方式解決它。
|
