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6月28日晚，“青春筑夢，不忘初心”2017年上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院暑期社會實踐出征儀式在閔行校區(qū)文選醫(yī)學(xué)樓報告廳舉行。醫(yī)學(xué)院黨委副書記趙文華出席啟動儀式。各二級學(xué)院暑期社會實踐團隊指導(dǎo)教師代表及學(xué)生代表共計180余人參加儀式。出征儀式由醫(yī)學(xué)院學(xué)指委副秘書長劉天法主持。 醫(yī)學(xué)院團委書記游佳琳首先介紹了2017年醫(yī)學(xué)院暑期社會實踐的總體情況。實踐育人作為學(xué)院培養(yǎng)“卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才”的重要環(huán)節(jié)，2017年暑期社會實踐活動在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷進行積極探索。在深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神的背景下，進一步將時代背景、重點需求和時事熱點相結(jié)合，更加注重需求導(dǎo)向，不斷加強協(xié)同聯(lián)動，努力完善課程體系，通過整合各類社會資源，為師生搭建多元實踐平臺，努力發(fā)揮社會實踐在思想價值引領(lǐng)中的作用，引導(dǎo)醫(yī)學(xué)青年服務(wù)社會、了解社會，不斷培養(yǎng)卓越醫(yī)學(xué)生的科學(xué)能力及人文情懷。 趙文華、游佳琳一同為“山山圓夢”公益支教團、“三下鄉(xiāng)”博士團、鄉(xiāng)村醫(yī)生助飛項目、社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)實踐團、李嘉誠基金會全國醫(yī)學(xué)生暑期醫(yī)療扶貧暨服務(wù)學(xué)習(xí)計劃項目等2017年暑期社會實踐重點團隊授旗，預(yù)祝各團隊平安出征，帶著實踐成果凱旋。 隨后，2016年上海市“知行杯”獲獎項目代表徐露文從“團隊合作能力”“領(lǐng)導(dǎo)力”“溝通與交際能力”“科研能力”四個方面，與大家分享了自己在社會實踐中的收獲。思政教師劉振華作為社會實踐指導(dǎo)教師代表，分享了自己多次指導(dǎo)大學(xué)生社會實踐活動的經(jīng)驗和體會，希望能夠繼續(xù)幫助學(xué)生完善實踐計劃，帶領(lǐng)學(xué)生深入基層，不斷在實踐中提升學(xué)生的學(xué)術(shù)研究和服務(wù)社會的能力。2017年社會實踐項目《二胎政策及意愿對于兒科醫(yī)生發(fā)展的影響》團隊成員楊婧瀟發(fā)言，表示或許在實踐過程中會苦會累，但相信大家一定能夠在汗水中行動，在實踐中成長，真正做到“知行合一”。 出征儀式結(jié)束后，趙文華副書記以《奮進在時代前列，做“知國情，有情懷”的醫(yī)學(xué)生》為題，結(jié)合高校思想政治工作會議、習(xí)近平總書記的實踐育人觀及自己多年來的實踐經(jīng)歷，從“什么是實踐”“為什么要實踐”及“如何開展實踐”三個方面，為大家上了一堂生動而具有實效的社會實踐導(dǎo)論課。勉勵廣大師生要積極思考、不斷探索，在深入基層的過程中增強醫(yī)學(xué)職業(yè)內(nèi)涵認(rèn)識，在服務(wù)社會的過程中提升自我人文素質(zhì)，在這些社會實踐經(jīng)歷中成為人文精神與科學(xué)精神兼?zhèn)涞母玫淖约骸?/p> 之后，公共衛(wèi)生學(xué)院專業(yè)課教師徐剛從方法論角度講授了如何開展社會調(diào)研、進行調(diào)查設(shè)計，為大家開展社會實踐提供了科學(xué)、規(guī)范的調(diào)研方法指導(dǎo)。 據(jù)悉，2017年醫(yī)學(xué)院暑期社會實踐將積極探索導(dǎo)論課、方法論課程建設(shè)，希望通過增強授課的有效性和針對性，使第一課堂、第二課堂緊密銜接，使社會實踐與專業(yè)知識相結(jié)合，與服務(wù)社會相結(jié)合，與健康中國戰(zhàn)略相結(jié)合，構(gòu)建具有醫(yī)學(xué)特色的全方位、科學(xué)化實踐育人體系。
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