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5月9日下午，附屬上海市第一人民醫(yī)院急診危重病科主任、醫(yī)學(xué)博士、主任醫(yī)師、博士生導(dǎo)師王瑞蘭應(yīng)邀做客醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座，給醫(yī)學(xué)院2017級(jí)學(xué)生帶來了主題為“當(dāng)前環(huán)境下做醫(yī)生好不好”的講座，結(jié)合自身經(jīng)歷，講述了當(dāng)今醫(yī)療行業(yè)中醫(yī)學(xué)生的培養(yǎng)與發(fā)展問題。 在講座的開始，王主任提到了自己三十年的從醫(yī)之路：從起初的并不情愿，到成功救治第一位急診病人的喜悅，再到后來始終堅(jiān)持急診科室的甘之如飴，王主任對(duì)于醫(yī)學(xué)的態(tài)度也隨著對(duì)其了解的加深而悄然轉(zhuǎn)變。此外，王主任還講述了她記錄臨床經(jīng)驗(yàn)的本子的故事，旨在告訴同學(xué)們做醫(yī)生要自始至終持有嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著的工作態(tài)度，以及不斷探尋求索的精神。同時(shí)，王主任通過分享了她曾經(jīng)接手的急診病人的診救經(jīng)歷，為同學(xué)們傳遞了一位優(yōu)秀的急診醫(yī)生所擁有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。 其次，王主任與同學(xué)們分享了她對(duì)于醫(yī)生的含義的理解。她借助希波克拉底所言的“醫(yī)生的三樣法寶”，向同學(xué)們提出了語言溝通能力對(duì)于醫(yī)生的重要性。她還提到自己認(rèn)為的一位好醫(yī)生所需要具備的人格品質(zhì)：發(fā)自真心的喜歡醫(yī)學(xué)、擁有發(fā)自內(nèi)心的善良、具有不斷學(xué)習(xí)的能力和精益求精的技術(shù)、耐得住寂寞并愿意為醫(yī)學(xué)付出努力等等。王主任也坦誠(chéng)地與同學(xué)們交流了從醫(yī)過程中所遇到的困難。她講到，從醫(yī)過程中最大的困難來自于繁雜問題的取舍，她經(jīng)常不斷思考自己如何從中獲得最優(yōu)解，而其中每一個(gè)抉擇都是對(duì)她的一個(gè)考驗(yàn)。 講座的最后，王主任談及從醫(yī)對(duì)她產(chǎn)生的影響。她表示：在學(xué)醫(yī)的過程中，孜孜不倦地學(xué)習(xí)使人勤奮、尊重生命和守護(hù)健康使人善良、嚴(yán)苛的訓(xùn)練使人認(rèn)真、與死亡的較量使人勇敢、面對(duì)權(quán)貴也不摧眉折腰使人平靜。總而言之，醫(yī)學(xué)對(duì)人的影響是深刻而持久的。 在提問環(huán)節(jié)，對(duì)于同學(xué)關(guān)于重癥監(jiān)護(hù)室中情形和監(jiān)護(hù)室中醫(yī)生護(hù)士職責(zé)的提問，王主任做了認(rèn)真、詳盡且專業(yè)的回答。她回答，在重癥監(jiān)護(hù)室中的醫(yī)生護(hù)士，他們有責(zé)任有義務(wù)去敬畏生命，盡自己最大努力來救治患者，還要對(duì)患者做最大程度的關(guān)懷。王主任說：如果能夠給她一個(gè)重新選擇的機(jī)會(huì)，她還是會(huì)選擇醫(yī)學(xué)，因?yàn)樗裏釔壑@個(gè)職業(yè)。通過王主任的授課，大家對(duì)急診醫(yī)學(xué)和科室有了嶄新的認(rèn)識(shí)，決心在今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人能力，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)療工作者。
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