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12月10日下午，2017級(jí)護(hù)理班全體學(xué)生以“老有所醫(yī)”為主題開展了第三次系列班導(dǎo)師活動(dòng)，護(hù)理學(xué)院黨總支書記陳鏗、班導(dǎo)師王琳參加了活動(dòng)，師生攜手走進(jìn)上海市金山區(qū)眾仁老年護(hù)理醫(yī)院。該院護(hù)理部主任姚紅英和各病區(qū)護(hù)士長熱情接待了同學(xué)們。 中國尤其是上海的老齡化程度日趨嚴(yán)重，養(yǎng)老問題成為我國衛(wèi)生健康工作的重點(diǎn)與難點(diǎn)之一。全國和上海市護(hù)理事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃把“老年護(hù)理服務(wù)體系逐步健全”列為重要發(fā)展目標(biāo)，并把“老年護(hù)理服務(wù)發(fā)展工程”作為兩項(xiàng)重大工程項(xiàng)目予以重點(diǎn)推進(jìn)。老年護(hù)理作為富有發(fā)展?jié)摿Φ囊婚T護(hù)理學(xué)科，也同時(shí)面臨多因素造成的發(fā)展困境。本次活動(dòng)通過實(shí)地考察國內(nèi)領(lǐng)先的公立養(yǎng)老醫(yī)院，力圖呈現(xiàn)機(jī)構(gòu)養(yǎng)老模式的現(xiàn)實(shí)情況，引導(dǎo)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生們思考我國養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)、老年護(hù)理的發(fā)展方向，思考如何實(shí)現(xiàn)“老有所醫(yī)”，進(jìn)而切實(shí)理解護(hù)理學(xué)生的社會(huì)責(zé)任與使命擔(dān)當(dāng)。 姚紅英首先對同學(xué)們的到來表示了熱烈歡迎，緊接著她結(jié)合院慶15周年宣傳片介紹了醫(yī)院的歷史、文化、環(huán)境等基本情況以及護(hù)理部開展的主要工作。眾仁老年護(hù)理醫(yī)院以“愛心、仁行、濟(jì)眾”為宗旨，集護(hù)理、康復(fù)、治療于一體，建立完善、有特色的護(hù)理質(zhì)控體系，開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理的同時(shí)充分發(fā)揮護(hù)理員在生活護(hù)理中的重要作用，打造融合式護(hù)理團(tuán)隊(duì)。 隨后，在科護(hù)士長的帶領(lǐng)下，同學(xué)們分為3組參觀了各個(gè)病區(qū)，并在休息區(qū)與老人進(jìn)行了簡單的交流。同學(xué)們對老人們的生活情況有了進(jìn)一步的了解，也對比了護(hù)理院與養(yǎng)老院的諸多區(qū)別。通過訪談，同學(xué)們了解到院內(nèi)工作人員不僅會(huì)滿足老人們物質(zhì)和生理方面的需要，也很關(guān)注老人們的心理情感需求，做到了全面尊重和關(guān)懷老人，體會(huì)到了心理慰藉和人文關(guān)懷在老年護(hù)理中的重要作用。 最后，同學(xué)們以“老有所醫(yī)”為題做了總結(jié)和交流。劉宇軒、黃晗鈞同學(xué)提出了老年護(hù)理人才引進(jìn)、居家護(hù)理和醫(yī)聯(lián)體等方面的問題，對此姚紅英主任做出了詳細(xì)的解答。 17護(hù)理班導(dǎo)師活動(dòng)以培養(yǎng)“有溫度、有擔(dān)當(dāng)、能引領(lǐng)”的優(yōu)秀護(hù)理人才為核心，基于深入了解臨床護(hù)理現(xiàn)狀，融合作意識(shí)、創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和人文素養(yǎng)培育于一體，打造具有護(hù)理專業(yè)特色的職業(yè)素質(zhì)引領(lǐng)體系。此次眾仁老年護(hù)理醫(yī)院參觀是繼兒童醫(yī)院、六院參觀后“走進(jìn)臨床護(hù)理
培養(yǎng)職業(yè)情懷”系列的第三次活動(dòng)。從兒童專科到三甲綜合再到此次走進(jìn)基層老年護(hù)理醫(yī)院，系列班導(dǎo)師活動(dòng)引導(dǎo)護(hù)理學(xué)生全方位、多層次認(rèn)識(shí)我國現(xiàn)有護(hù)理體系，在切身實(shí)踐和主動(dòng)探索中感知、理解繼而實(shí)踐中國護(hù)理的轉(zhuǎn)型與變革。
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