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10月24日，上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院麻醉與重癥醫(yī)學科主任醫(yī)師、博士生導師何斌給2018級新生帶來主題為“跨界—醫(yī)學新時代的創(chuàng)新源泉”的講座。他結(jié)合自身的學習工作經(jīng)歷，闡釋了醫(yī)學生面對醫(yī)學新時代所應(yīng)具備的跨界思維與跨界能力。 講座開始，何斌老師介紹了跨界思維的含義。所謂跨界思維，就是一種以大世界大眼光，用多角度和多視野去看待問題和提出解決方案的思維。隨后，何老師以從清華老師轉(zhuǎn)變成新浪主持人的馬丁與跨界鼻祖雅馬哈創(chuàng)始人為例，闡明了追尋人生真正價值及跨界遠離舒適區(qū)的重要意義。 面對在座的大一新生，何老師詳細介紹了臨床跨界科研的方法。他提出：在重大科學創(chuàng)新成果可遇不可求的情況下，善于跨界追新，即將一個科學領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)移植到另一領(lǐng)域進行研究，也能產(chǎn)生重大的實踐意義。他也指出醫(yī)學生在“追新”的過程中要立足于權(quán)威的、新近的創(chuàng)新成果，并強調(diào)切勿僅將其包裝誤認為創(chuàng)新。隨后他列舉了包括非編碼DNA、程序性死亡在內(nèi)的多個熱點研究方向，鼓勵同學們關(guān)注前沿科學，關(guān)注社會發(fā)展格局，學會踩在“巨人”的肩膀上前行。 最后，何老師詳細地回答了同學們提出的的問題，指出：目前大一階段的任務(wù)是在學習基礎(chǔ)知識的同時要學會接觸外面的世界，接觸本領(lǐng)域以外的知識體系。他鼓勵醫(yī)學生們在醫(yī)學生涯中要扎實掌握基礎(chǔ)知識、不斷探索自我興趣，努力培養(yǎng)跨界意識，在新時代臨床與科研的交叉學科中成為走在前沿的人。 何老師以其幽默接地氣的演講風格，為在座的醫(yī)學生上了生動而深刻的一課，使得醫(yī)學生們對跨界有了更深層次的理解，對醫(yī)學創(chuàng)新研究有了直觀的認識，醫(yī)學生們將帶著對自我的不斷探索在醫(yī)學新時代砥礪前行。
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