3月28日晚上，中國科學院院士、美國科學院院士、臺灣“中研院”院士、中國香港科學院院士、中國科學院上海生命科學研究院神經(jīng)科學研究所所長蒲慕明院士，教育部“長江學者”特聘教授、國家杰出青年基金獲得者、復旦大學附屬華山醫(yī)院副院長毛穎教授以及特邀主持人上海交通大學醫(yī)學院附屬瑞金醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科副主任、副教授陳晟老師應(yīng)邀出席“未來的醫(yī)學”系列活動，生動準確地向上海交通大學醫(yī)學院的學生們展現(xiàn)了腦科學的奧秘。
活動之初，醫(yī)學院團委書記游佳琳老師為本次活動致辭，表達了對同學們的肯定與期望以及對撥冗出席活動的嘉賓的誠摯感謝。游老師表示，希望業(yè)內(nèi)大咖們的主題講座、現(xiàn)場互動體驗等形式讓同學們了解醫(yī)學領(lǐng)域的最新動態(tài)，拓展思路，開闊眼界，對未來的醫(yī)學發(fā)展趨勢有更加清晰明確的認識，找準目標，有的放矢，為醫(yī)學發(fā)展貢獻出自己的力量。
首先，蒲慕明院士以“大腦的可塑性”為核心，向同學們展示了人類大腦皮層可塑性的證據(jù)并輔以形象的事例，介紹了赫伯學習法則以及突觸強化和突觸弱化的現(xiàn)實意義以及任務(wù)特異性的生理性康復治療等。把大腦的神秘面紗解開一個小角，讓同學們更深入地領(lǐng)略腦的神奇。
第二部分，毛穎教授從神經(jīng)外科與腦科學的角度向同學們解釋了藝術(shù)與癲癇可能存在的聯(lián)系，并從臨床實踐的病例及現(xiàn)狀為同學們展示于神經(jīng)外科而言的腦的神秘。作為臨床醫(yī)生，毛穎教授以醫(yī)生的視角分析腦科學研究的方法，也介紹了日益精進的醫(yī)療設(shè)備及手段，如清醒麻醉下勾勒出必要功能區(qū)，以此最大程度地保障病人的健康與生活質(zhì)量。
在第三部分提問互動環(huán)節(jié)中，同學們與嘉賓們一起討論了帕金森病，阿爾茲海默癥，夢游等等疾病和現(xiàn)象與腦科學的奇妙聯(lián)系，也從臨床醫(yī)生和科學家的不同角度解答了醫(yī)學生們對于醫(yī)學研究的困惑。
最后，學生代表向三位嘉賓贈送精心準備的小禮品以表達學生們的最誠摯的感謝，也為本次活動畫下了完美的句號。
