11月22日下午，18級臨五三大班舉行“數(shù)據(jù)與醫(yī)療”班導師活動，活動由“醫(yī)學數(shù)據(jù)處理與成果轉化專題講座”和“參訪交通大學MED-X研究所”兩部分組成。班導師賈震易老師和輔導員唐玉春老師參加活動。
計算機信息管理系統(tǒng)在醫(yī)療機構的廣泛應用，促進了醫(yī)學信息的數(shù)字化；Med-X研究院是上海交通大學“985工程”建設的重要科技創(chuàng)新平臺之一，是學校直屬的從事醫(yī)工、醫(yī)理交叉研究的科研教育機構。本次活動旨在使同學了解數(shù)據(jù)如何為醫(yī)院的決策管理、醫(yī)療、科研和教學服務，了解醫(yī)學數(shù)據(jù)處理與成果轉化，體會醫(yī)學與其它學科交叉研究的現(xiàn)狀，為將來的科研學習打下基礎。
活動初始，賈震易老師開展了醫(yī)學數(shù)據(jù)處理與成果轉化專題講座，賈老師向同學們展現(xiàn)了如何利用這些海量的信息資源為疾病診斷和治療提供科學的決策，總結各種醫(yī)治方案的療效，更好地為醫(yī)院的決策管理、醫(yī)療、科研和教學服務，從而揭示了醫(yī)學信息資源對于疾病的診斷、治療和醫(yī)學研究的重要價值。
同學們乘坐大巴來到交大徐匯校區(qū)，參觀MED-X研究所，進一步了解醫(yī)學與其它學科的交叉研究，在參觀之余，班導師賈震易邀請了幾位老師為同學們帶來豐富的醫(yī)工、醫(yī)理交叉學科講座。魏洪江教授就“基于核共振成像技術的組織磁化率定量測量”講座，為同學們講解了組織磁化率對有有效提高圖像分析工作的效率的作用及其臨床價值；張立箎老師基于“影像學研究中的統(tǒng)計分析”科普了影像組學基于影像的智能診斷與精準治療的應用及如何助力于智能醫(yī)學的發(fā)展；王乾教授就“深度學習賦能的醫(yī)學圖像多模態(tài)融合”，使同學們進一步認識醫(yī)學圖像融合技術，了解多模態(tài)醫(yī)學圖像融合的意義、融合技術的分類以及各實現(xiàn)方法的原理。過程中，同學們也進行了熱烈的討論。
通過此次活動，同學們對醫(yī)學前沿知識收獲甚多，開闊了專業(yè)視野，對醫(yī)學科研和學科交叉研究有了初步體會，同學們表示將更加努力學習，打好醫(yī)學基礎，為將來科學研究推動中國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)前進做準備。
