10月12日，上海學(xué)校心理健康教育名師（李春波）工作室第十二次學(xué)習(xí)活動(dòng)在附屬精神衛(wèi)生中心舉行,。附屬精神衛(wèi)生中心主任醫(yī)師王祖承,、潘桂花、李春波,，副主任醫(yī)師徐勇,、沈輝，康復(fù)治療師李麗,，護(hù)士長(zhǎng)許德君,，住院醫(yī)師陳智民，心理治療師張彩迪,，上海學(xué)校心理健康教育名師（李春波）工作室學(xué)員,，醫(yī)學(xué)院心理咨詢(xún)中心咨詢(xún)師三十余人參加了本次活動(dòng)。
精神衛(wèi)生日的設(shè)立,，旨在提高公眾對(duì)精神疾病的認(rèn)識(shí),，分享科學(xué)的疾病知識(shí)，消除公眾的偏見(jiàn),。本次活動(dòng)緊密?chē)@這個(gè)主題,，促進(jìn)大學(xué)和中學(xué)的心理咨詢(xún)師及心理健康教育教師對(duì)反映精神疾病患者內(nèi)在精神世界繪畫(huà)研究的了解。
王祖承通過(guò)《精神疾病的病跡學(xué)研究介紹》專(zhuān)題講座,，讓大家了解了病跡學(xué)的起源,、研究對(duì)象與內(nèi)容，并通過(guò)詼諧幽默的語(yǔ)言,，向大家介紹了相關(guān)研究成果,；陳智民在主題為《精神專(zhuān)科醫(yī)院內(nèi)的藝術(shù)事業(yè)：600號(hào)畫(huà)廊和精神病學(xué)電影》講座中，介紹了600號(hào)畫(huà)廊的誕生緣由及未來(lái)設(shè)想,，精神病學(xué)電影的教育與科普價(jià)值,，并提供了豐富的后續(xù)知識(shí)資源,；沈輝進(jìn)行的《有關(guān)精神疾病患者的繪畫(huà)及相關(guān)研究》報(bào)告中，介紹了繪畫(huà)心理學(xué)的基本理論,、繪畫(huà)治療在精神疾病患者中的開(kāi)展情況以及精神分裂癥患者的涂色繪畫(huà)研究進(jìn)展,；李麗在《繪畫(huà)治療對(duì)患者的康復(fù)：案例介紹》主題報(bào)告中，通過(guò)生動(dòng)豐富的案例,，向大家直觀呈現(xiàn)了繪畫(huà)治療在精神疾病患者治療中所產(chǎn)生的積極影響,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，李春波和潘桂花為學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和答疑,，深化了大家對(duì)精神障礙的多種治療,，尤其拓展理解了繪畫(huà)治療原理和設(shè)計(jì)原則等知識(shí)。
在系列專(zhuān)題講座后,，大家前往“網(wǎng)紅打卡地”600號(hào)畫(huà)廊,，參觀由精神障礙患者所創(chuàng)作的繪畫(huà)作品，了解每幅作品背后屬于患者的獨(dú)特故事,。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)汲取的知識(shí)與對(duì)繪畫(huà)作品的直觀體驗(yàn),，更加體會(huì)到病患細(xì)膩豐富的精神世界及對(duì)關(guān)懷與理解的渴求。
本次學(xué)習(xí)活動(dòng),，不僅讓與會(huì)的老師們享受到學(xué)術(shù)的饕餮盛宴,，也對(duì)醫(yī)務(wù)工作者如何促進(jìn)精神病患康復(fù)、如何被社會(huì)大眾接納和認(rèn)同有了更深刻認(rèn)識(shí),。今年精神衛(wèi)生日的主題是“青春之心靈,，青春之少年”，作為高校與中學(xué)的心理健康工作者,，將更加關(guān)注學(xué)生的精神健康,，聯(lián)手學(xué)校和家庭等多方共建心理健康防護(hù)網(wǎng)；通過(guò)醫(yī)教協(xié)同互助,，進(jìn)一步減少歧視與偏見(jiàn),，構(gòu)建包容、尊重和接納的校園環(huán)境與社會(huì)氛圍,。
