10月12日，上海學(xué)校心理健康教育名師（李春波）工作室第十二次學(xué)習(xí)活動在附屬精神衛(wèi)生中心舉行。附屬精神衛(wèi)生中心主任醫(yī)師王祖承、潘桂花、李春波，副主任醫(yī)師徐勇、沈輝，康復(fù)治療師李麗，護士長許德君，住院醫(yī)師陳智民，心理治療師張彩迪，上海學(xué)校心理健康教育名師（李春波）工作室學(xué)員，醫(yī)學(xué)院心理咨詢中心咨詢師三十余人參加了本次活動。
精神衛(wèi)生日的設(shè)立，旨在提高公眾對精神疾病的認(rèn)識，分享科學(xué)的疾病知識，消除公眾的偏見。本次活動緊密圍繞這個主題，促進大學(xué)和中學(xué)的心理咨詢師及心理健康教育教師對反映精神疾病患者內(nèi)在精神世界繪畫研究的了解。
王祖承通過《精神疾病的病跡學(xué)研究介紹》專題講座，讓大家了解了病跡學(xué)的起源、研究對象與內(nèi)容，并通過詼諧幽默的語言，向大家介紹了相關(guān)研究成果；陳智民在主題為《精神專科醫(yī)院內(nèi)的藝術(shù)事業(yè)：600號畫廊和精神病學(xué)電影》講座中，介紹了600號畫廊的誕生緣由及未來設(shè)想，精神病學(xué)電影的教育與科普價值，并提供了豐富的后續(xù)知識資源；沈輝進行的《有關(guān)精神疾病患者的繪畫及相關(guān)研究》報告中，介紹了繪畫心理學(xué)的基本理論、繪畫治療在精神疾病患者中的開展情況以及精神分裂癥患者的涂色繪畫研究進展；李麗在《繪畫治療對患者的康復(fù)：案例介紹》主題報告中，通過生動豐富的案例，向大家直觀呈現(xiàn)了繪畫治療在精神疾病患者治療中所產(chǎn)生的積極影響。在學(xué)習(xí)過程中，李春波和潘桂花為學(xué)習(xí)活動進行點評和答疑，深化了大家對精神障礙的多種治療，尤其拓展理解了繪畫治療原理和設(shè)計原則等知識。
在系列專題講座后，大家前往“網(wǎng)紅打卡地”600號畫廊，參觀由精神障礙患者所創(chuàng)作的繪畫作品，了解每幅作品背后屬于患者的獨特故事。通過現(xiàn)場汲取的知識與對繪畫作品的直觀體驗，更加體會到病患細(xì)膩豐富的精神世界及對關(guān)懷與理解的渴求。
本次學(xué)習(xí)活動，不僅讓與會的老師們享受到學(xué)術(shù)的饕餮盛宴，也對醫(yī)務(wù)工作者如何促進精神病患康復(fù)、如何被社會大眾接納和認(rèn)同有了更深刻認(rèn)識。今年精神衛(wèi)生日的主題是“青春之心靈，青春之少年”，作為高校與中學(xué)的心理健康工作者，將更加關(guān)注學(xué)生的精神健康，聯(lián)手學(xué)校和家庭等多方共建心理健康防護網(wǎng)；通過醫(yī)教協(xié)同互助，進一步減少歧視與偏見，構(gòu)建包容、尊重和接納的校園環(huán)境與社會氛圍。
