5月11日下午，在閔行校區(qū)上院500醫(yī)學(xué)院閔行校區(qū)大一學(xué)生進(jìn)行了暑期社會實(shí)踐動員，由醫(yī)學(xué)院閔行校區(qū)分團(tuán)委學(xué)生會書記左祁湲主持。醫(yī)學(xué)院閔行綜合辦主任、學(xué)工部副部長籍劉英出席了此次動員會并作講話，到場的還有閔行校區(qū)各班輔導(dǎo)員。
籍劉英首先作動員講話。她指出，這次暑期社會實(shí)踐對于閔行校區(qū)的大一學(xué)生具有非常重要的意義。三個“第一次”：這是第一次組織閔行校區(qū)學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐導(dǎo)論課；第一次在學(xué)校及院系工作指導(dǎo)下，由醫(yī)學(xué)院閔行綜合辦牽頭組織閔行校區(qū)學(xué)生進(jìn)行暑期社會實(shí)踐，并形成相應(yīng)的閔行校區(qū)學(xué)生暑期社會實(shí)踐申報細(xì)則；第一次由醫(yī)學(xué)院學(xué)工部、團(tuán)委聯(lián)合發(fā)文組織一年級學(xué)生參與暑期社會實(shí)踐。同時，她也對在座的學(xué)生提出兩個“忠告”：認(rèn)真思考、認(rèn)真準(zhǔn)備。從思想上重視，在行動上全身心地投入，從細(xì)節(jié)抓起。如何組建課題團(tuán)隊(duì)，和誰在一起；研究文獻(xiàn)資料，前人的研究，兼顧特色創(chuàng)新與可操作性，確定實(shí)踐主題。
左祁湲就暑期社會實(shí)踐的具體細(xì)節(jié)作了解讀，強(qiáng)調(diào)了課題型與實(shí)踐型社會實(shí)踐各實(shí)施階段的時間節(jié)點(diǎn)，并對學(xué)生對暑期社會實(shí)踐提出的問題一一作了細(xì)致解答。
此次醫(yī)學(xué)院閔行綜合辦根據(jù)醫(yī)學(xué)院學(xué)工部、團(tuán)委發(fā)布的暑期社會實(shí)踐要求，結(jié)合一年級學(xué)生申報暑期社會實(shí)踐的實(shí)際情況，將對課題型社會實(shí)踐采取開題報告會、預(yù)答辯以及答辯評選。秉持人文服務(wù)的理念，充分考慮一年級學(xué)生暑期軍訓(xùn)及校區(qū)搬遷等因素，最終答辯評選將于軍訓(xùn)期間與連隊(duì)活動建設(shè)相結(jié)合。
同學(xué)們對暑期社會實(shí)踐充滿期待。會后，即開始自由組隊(duì)，積極思考，與相關(guān)的老師進(jìn)行溝通和探討。
