5月27日下午，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院召開深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育讀書班暨黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴大）學(xué)習(xí)會，邀請上海市委黨校黨的建設(shè)教研部主任趙剛印教授作專題輔導(dǎo)報告。醫(yī)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、附屬醫(yī)院、二級學(xué)院黨政班子成員、副處級及以上干部、醫(yī)學(xué)院和附屬醫(yī)院紀(jì)委委員，專職紀(jì)檢監(jiān)察干部，院本部科級及以上干部，教職工黨支部委員參加會議。醫(yī)學(xué)院黨委副書記趙文華主持學(xué)習(xí)會。
趙剛印教授以《學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，深入貫徹中央八項規(guī)定精神》為題作輔導(dǎo)報告。趙剛印教授從“悟、學(xué)、查、改”四個關(guān)鍵字出發(fā)，從政治、全局、戰(zhàn)略的高度分析了新征程新使命對黨的作風(fēng)建設(shè)提出的新要求，列舉了貫徹八項規(guī)定面臨新情況新問題。趙剛印教授通過政策解讀和案例剖析，結(jié)合對照違反中央八項規(guī)定及其實施細則精神問題清單，深刻分析了當(dāng)前存在的突出問題，系統(tǒng)闡述了習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述和中央八項規(guī)定及其實施細則精神的核心要義，剖析了作風(fēng)建設(shè)重大意義，賦予作風(fēng)建設(shè)新的時代內(nèi)涵，以及深刻把握作風(fēng)建設(shè)內(nèi)在規(guī)律，幫助廣大黨員干部深入理解開展學(xué)習(xí)教育的重大意義，鼓勵大家以“初學(xué)”心態(tài)“再學(xué)”，“致廣大”更需“盡精微”，將中央八項規(guī)定作為自身自覺的精神追求。
趙文華在講話中指出，黨的作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨和國家事業(yè)成敗，本質(zhì)是黨性問題，核心是黨同人民群眾的關(guān)系問題。要深刻領(lǐng)會中央八項規(guī)定是改進作風(fēng)的切入口和動員令，切實增強深入貫徹中央八項規(guī)定及其實施細則精神的政治自覺、思想自覺、行動自覺，以更高標(biāo)準(zhǔn)更優(yōu)作風(fēng)走好踐行“兩個維護”第一方陣。趙文華代表醫(yī)學(xué)院黨委提出三點要求：一是要深入領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述精神。要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，與“勉勵寄語”和“囑托”精神緊密結(jié)合起來，進一步準(zhǔn)確把握作風(fēng)建設(shè)為什么抓、抓什么、怎么抓。二是要深刻清醒認識當(dāng)前醫(yī)學(xué)院作風(fēng)建設(shè)面臨的迫切形勢。通過學(xué)習(xí)教育，既要對享樂主義、奢靡之風(fēng)“亮劍”，也要為形式主義、官僚主義劃出“禁區(qū)”，讓黨的優(yōu)良作風(fēng)成為交大醫(yī)學(xué)院教職醫(yī)務(wù)員工的生活習(xí)慣、工作操守和精神追求。三是要扎實推進深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，以“釘釘子”精神抓好作風(fēng)建設(shè)。要下恒心學(xué)習(xí)理論、出真招查擺問題、用實勁集中整治、以常態(tài)鞏固成果，以作風(fēng)建設(shè)新成效為中國特色世界一流醫(yī)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展保駕護航，努力為建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國、健康中國作出新的更大貢獻。
本次學(xué)習(xí)既是黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是醫(yī)學(xué)院黨委學(xué)習(xí)教育讀書班重要一課。作為醫(yī)學(xué)院黨委深入開展學(xué)習(xí)教育的重要舉措之一，讀書班通過個人自學(xué)、專題報告、輔導(dǎo)報道、警示教育、分組討論等形式，進一步引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)會加強作風(fēng)建設(shè)的重大意義，持續(xù)增強貫徹落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神的思想自覺、政治自覺、行動自覺，示范帶動醫(yī)學(xué)院系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育走深走實，為推動醫(yī)學(xué)院各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅強的作風(fēng)保障。
