為拓寬醫(yī)學生學術(shù)視野、夯實科研素養(yǎng)、激發(fā)專業(yè)志趣，5月24日，上海交通大學醫(yī)學院2024級口腔八年制學生在基礎(chǔ)醫(yī)學院順利開展第二次班導師實踐活動。此次活動由上海交通大學醫(yī)學院附屬第九人民醫(yī)院口腔外科副主任醫(yī)師、班導師王保利組織策劃，特邀基礎(chǔ)醫(yī)學院生物化學與分子細胞生物學系楊潔教授與賈浩研究員擔任主講嘉賓，24級口腔八年制全體學生全程參與，共同踏上了一場涵蓋理論探討、實驗參觀與動手實踐的科研啟蒙之旅。
前沿引領(lǐng)認知：科研進展激發(fā)學術(shù)思辨
活動伊始，楊潔教授以《肝臟再生及肝臟腫瘤的分子機制》為題，從腫瘤發(fā)生機制與組織再生的交匯點切入，系統(tǒng)梳理了其課題組在構(gòu)建基因編輯小鼠模型方面的最新突破，涵蓋尾靜脈注射、腹腔注射以及人源化小鼠等高精尖技術(shù)路徑。她強調(diào)，科研不僅是對知識邊界的不斷探尋，更是對科研倫理與職業(yè)操守的嚴苛堅守，引導同學們在追求醫(yī)學真理的道路上始終秉持理性與敬畏之心。
沉浸觀摩學習：實驗現(xiàn)場彰顯技術(shù)底蘊
在隨后的實驗室參觀環(huán)節(jié)，同學們由楊教授引領(lǐng)，深入細胞培養(yǎng)室、生物大分子實驗室、實驗動物中心與樣本儲存區(qū)等科研核心區(qū)域。現(xiàn)場講解涵蓋無菌操作環(huán)境構(gòu)建、高精度實驗儀器功能解析、SPF級實驗動物管理規(guī)范以及樣本信息系統(tǒng)化處理流程。通過沉浸式體驗，學生們對基礎(chǔ)研究的操作邏輯與質(zhì)量控制有了直觀且深刻的理解，切身體會到現(xiàn)代醫(yī)學科研體系的嚴謹性與復雜性。
實踐錘煉能力：小鼠解剖訓練夯實實驗基礎(chǔ)
實踐環(huán)節(jié)中，研究生現(xiàn)場演示了基于膽管癌模型小鼠的完整解剖操作流程，涵蓋動物麻醉、取血、處死及器官剖析等核心步驟。示范過程中不僅細致呈現(xiàn)臟器的結(jié)構(gòu)特征與病理表現(xiàn)，更結(jié)合科研目的深入剖析組織變化的生理與分子基礎(chǔ)。在專業(yè)指導下，張錦寧同學親自完成解剖任務，順利分離并辨識各主要器官及淋巴結(jié)，切實提升了解剖技能與科研觀察能力。
本次班導師活動以問題驅(qū)動為導向，圍繞科研啟蒙、技術(shù)觀摩與技能實踐三重目標展開，搭建起從理論學習到實驗驗證的全鏈條教育閉環(huán)。在面對科研真實場域的過程中，同學們不僅深化了對科研內(nèi)核的理解，更在與一線學者的交流中感受到學術(shù)追求背后的價值信仰。大家紛紛表示，今后將以更為堅定的信念與嚴謹?shù)膽B(tài)度，在臨床與科研融合的道路上不斷精進自我，追尋卓越。
