5月16日，由上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院教務(wù)處和繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)合舉辦的“2025年臨床教師崗位勝任力提升培訓(xùn)班(第1期)”在醫(yī)學(xué)院正式開班。來自全國各醫(yī)學(xué)院校、臨床教學(xué)醫(yī)院的50多位臨床帶教師資及教學(xué)管理人員齊聚申城，圍繞臨床教學(xué)創(chuàng)新、模擬實(shí)訓(xùn)體系構(gòu)建、AI技術(shù)應(yīng)用等專題展開深度學(xué)習(xí)與交流。
繼續(xù)教育學(xué)院醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心主任張萍主持開班儀式并致辭。她首先對(duì)來自全國的各醫(yī)學(xué)院校及附屬醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示熱烈歡迎，并對(duì)各位醫(yī)學(xué)同道給予的信任致以誠摯感謝。她指出，快速發(fā)展與深刻變革已經(jīng)成為當(dāng)下醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的主旋律，推進(jìn)醫(yī)教協(xié)同、強(qiáng)化臨床師資隊(duì)伍建設(shè)已成為提升醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量、培養(yǎng)卓越醫(yī)學(xué)人才的關(guān)鍵所在。本次崗位勝任力培訓(xùn)正是為了提高臨床教師解決復(fù)雜問題的能力，更好地適應(yīng)新時(shí)代醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展需要而舉辦。她表示，本次培訓(xùn)在醫(yī)學(xué)院教務(wù)處的大力支持下，繼續(xù)教育學(xué)院做了精心籌備，培訓(xùn)內(nèi)容豐富實(shí)用，將通過專題講座、工作坊、交流參訪等形式幫助大家提升臨床教學(xué)意識(shí)、教學(xué)理念和教學(xué)方法。本次培訓(xùn)的授課師資陣容強(qiáng)大，既有在醫(yī)學(xué)教育管理領(lǐng)域深耕多年、經(jīng)驗(yàn)豐富的專家，也有在一線教學(xué)中成果斐然的教學(xué)能手;既有專注于模擬教學(xué)實(shí)踐與研究的專業(yè)人士，也有緊跟技術(shù)潮流探索AI等新技術(shù)在醫(yī)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的先鋒。希望所有學(xué)員都能夠把握這個(gè)難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極交流，切實(shí)提高。預(yù)祝全體學(xué)員都能學(xué)有所獲、學(xué)有所得，并且學(xué)以致用。
兩天的培訓(xùn)中，授課專家們從宏觀到微觀、從理念指導(dǎo)到具體實(shí)踐，從思想交流到經(jīng)驗(yàn)分享，開展了有特色、有針對(duì)性的分享。上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)邵莉以“基于臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證的卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)踐與思考”為題，系統(tǒng)解讀了認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)與臨床教學(xué)體系構(gòu)建的關(guān)鍵要點(diǎn)，使學(xué)員們對(duì)臨床教學(xué)的目標(biāo)和方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)；上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一人民醫(yī)院臨床創(chuàng)傷中心、臨床實(shí)訓(xùn)中心副主任醫(yī)師林健分享了“高參與性課堂視角下數(shù)智課程的開發(fā)與應(yīng)用”，讓學(xué)員們了解到如何利用數(shù)字技術(shù)提升課堂的參與度和教學(xué)效果；上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第六人民醫(yī)院骨科副主任醫(yī)師鄒劍以“分層遞進(jìn)模擬教學(xué)在臨床人才培養(yǎng)中的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐——以骨科人才培養(yǎng)為例”為題，結(jié)合六院教學(xué)實(shí)際，為學(xué)員們介紹了分層遞進(jìn)模擬教學(xué)在臨床人才培養(yǎng)中的應(yīng)用；虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新聯(lián)盟副秘書長(zhǎng)高俊輝帶來《AI賦能醫(yī)學(xué)教育應(yīng)用案例分享》，展示了人工智能技術(shù)在模擬教學(xué)、智能考核等場(chǎng)景的創(chuàng)新實(shí)踐，讓學(xué)員們了解到人工智能技術(shù)在醫(yī)學(xué)教學(xué)中的最新應(yīng)用和發(fā)展趨勢(shì)。
培訓(xùn)期間，學(xué)員分組參訪了仁濟(jì)醫(yī)院與上海九c院醫(yī)學(xué)模擬實(shí)訓(xùn)中心。仁濟(jì)醫(yī)院模擬實(shí)訓(xùn)中心主任卞正乾通過“通過六步法建設(shè)實(shí)訓(xùn)模擬教學(xué)培訓(xùn)課程”講座，結(jié)合中心硬件設(shè)施與教學(xué)案例，分享了模擬課程開發(fā)的全流程經(jīng)驗(yàn)；上海九院臨床實(shí)訓(xùn)中心孫欣怡老師以“情景模擬教學(xué)在臨床教學(xué)中的應(yīng)用探討”為題做了詳細(xì)講解，并帶領(lǐng)學(xué)員實(shí)地觀摩創(chuàng)傷急救、外科縫合等模擬教學(xué)場(chǎng)景，直觀展現(xiàn)了高仿真模擬在臨床思維培養(yǎng)中的獨(dú)特價(jià)值，讓大家實(shí)地感受到了先進(jìn)的模擬教學(xué)模式。兩組學(xué)員都在參訪交流中收獲頗豐，對(duì)臨床實(shí)訓(xùn)教學(xué)有了更直觀的認(rèn)識(shí)和更深入的思考。
在教學(xué)工作坊環(huán)節(jié)，醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院婦產(chǎn)科模擬教學(xué)主講老師張琰主持的“醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)復(fù)盤技巧培訓(xùn)工作坊”，通過案例演練傳授復(fù)盤工具與方法；醫(yī)學(xué)院附屬第一人民醫(yī)院臨床創(chuàng)傷中心、臨床實(shí)訓(xùn)中心副主任醫(yī)師林健帶來的“線上線下混合式教學(xué)設(shè)計(jì)”工作坊，結(jié)合其課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，解析了混合式教學(xué)的設(shè)計(jì)邏輯與實(shí)施路徑；醫(yī)學(xué)院附屬第一人民醫(yī)院泌尿中心副主任醫(yī)師、泌尿外科教研室副主任張芳的“臨床 CBL 教學(xué)工作坊”則以真實(shí)病例為載體，示范了以問題為導(dǎo)向的教學(xué)組織技巧。學(xué)員們分組參加、積極互動(dòng)，在親身實(shí)踐和交流研討中深化了對(duì)教學(xué)方法的理解，提升了教學(xué)實(shí)踐能力。
臨床教師教學(xué)能力是影響教學(xué)質(zhì)量的核心因素。通過連續(xù)兩天的理論學(xué)習(xí)、交流研討和親身實(shí)踐，參會(huì)老師們紛紛表示，本次培訓(xùn)內(nèi)容緊貼臨床教學(xué)痛點(diǎn)，既有政策解讀與理論高度，又有可復(fù)制的實(shí)踐模板與技術(shù)工具，對(duì)提升自身教學(xué)能力具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。未來將把所學(xué)所思融入教學(xué)實(shí)踐，推動(dòng)所在單位臨床教學(xué)質(zhì)量的提升。
此次培訓(xùn)班的成功舉辦，為臨床教師搭建了有效學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，為提高臨床教師的崗位勝任力、推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展提供了助力。
