5月24日至25日，兩場(chǎng)科普領(lǐng)域的巔峰對(duì)決在上海科技節(jié)的舞臺(tái)上重磅亮相。一邊是以“崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)”為主題，歷時(shí)六個(gè)月，共吸引1212名選手報(bào)名參賽的第十二屆的上海市科普講解大賽決賽；另一邊是通過創(chuàng)新的表演形式讓科學(xué)知識(shí)躍然眼前，將抽象的科學(xué)原理轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的舞臺(tái)表現(xiàn)的上海市科學(xué)實(shí)驗(yàn)展演匯演決賽。
來自基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院藥物學(xué)與人工智能交叉學(xué)系（藥學(xué)AI系）的何偉娜老師率隊(duì)演出原創(chuàng)科普情景短劇，斬獲上海市科學(xué)實(shí)驗(yàn)展演匯演決賽三等獎(jiǎng)。次日又以“微塑料主題”講演拿下科普講解大賽二等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)科普賽道“雙響炮”。本次比賽得到了課程組劉堅(jiān)華老師的大力支持。
藥學(xué)AI系作為上海市首批青少年創(chuàng)新基地，在張健主任和姚莉韻書記的帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，圍繞醫(yī)藥健康領(lǐng)域開展了一系列科學(xué)發(fā)現(xiàn)的推廣和普及工作，創(chuàng)建了面向“義務(wù)教育-高等教育-社會(huì)大眾”的全鏈條科普模式，近年來為60余所中小學(xué)的近千名學(xué)生開展科普和科學(xué)啟蒙。顯著提升受眾對(duì)科學(xué)知識(shí)的廣泛應(yīng)用及醫(yī)藥重大事件的深度認(rèn)知，獲得了國(guó)內(nèi)多方面的積極反響。
何偉娜老師作為學(xué)系青年骨干師資，本次比賽中將硬核的科普知識(shí)、新穎的講解角度與奇幻故事架構(gòu)巧妙融合，讓在場(chǎng)觀眾“秒入”科學(xué)場(chǎng)景，揭開科學(xué)故事、揭示科學(xué)原理、引發(fā)對(duì)前沿科技的思考。
在科學(xué)實(shí)驗(yàn)展演匯演的舞臺(tái)上，何老師及她的交醫(yī)科普天團(tuán)“腦洞大開”，以奇幻科普微劇《逃出大英博物館》震撼全場(chǎng)。劇中流落海外的國(guó)寶小玉瓶、小銅鏡和小青銅簸箕幻化為人形，運(yùn)用膠體的丁達(dá)爾效應(yīng)、聚沉和光散射效應(yīng)，突破重重阻礙，最終歸途故里。這一充滿創(chuàng)意的科學(xué)短劇不僅斬獲了決賽三等獎(jiǎng)，更在限時(shí)六分鐘的表演中引發(fā)全場(chǎng)觀眾的陣陣笑聲，將科學(xué)知識(shí)以沉浸式體驗(yàn)深植人心。
在科普講解大賽中，何偉娜老師以《永不消逝的TA》為主題，將日常飲水場(chǎng)景與微塑料污染的全球危機(jī)巧妙關(guān)聯(lián)。她用“漁網(wǎng)”比喻微塑料的巨大表面積吸附重金屬和毒素形成“毒性雞尾酒”，并詳細(xì)闡述其對(duì)環(huán)境、食物鏈乃至人體血液的深遠(yuǎn)影響，通過可降解材料研發(fā)、嚴(yán)格環(huán)境監(jiān)測(cè)與個(gè)人習(xí)慣改變的多維度解決方案。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，何老師生動(dòng)專業(yè)的講解不僅獲得評(píng)委青睞，摘得二等獎(jiǎng)，更啟發(fā)聽眾重新審視人與自然的共生關(guān)系。
何偉娜老師憑借化學(xué)、材料學(xué)和醫(yī)學(xué)多學(xué)科背景優(yōu)勢(shì)，致力于構(gòu)建以“跨學(xué)科融合、數(shù)字化賦能”為核心的科普新生態(tài)。目前，正在開發(fā)《“化”解健康之謎》系列科普課程。課程將融入沉浸式VR/AR體驗(yàn)、互動(dòng)實(shí)驗(yàn)包、短視頻與科普AI智能體等前沿科普手段，以期打造高質(zhì)量科技傳播學(xué)習(xí)品牌，助力營(yíng)造基院良好的科普新生態(tài)。
